Métodos de Ensino e Avaliações

Os estudantes desenvolverão um trabalho de grupo no qual irão selecionar e conceber uma abordagem metodológica para analisar um desafio de saúde planetária apresentado pelos stakeholders, docentes e/ou estudantes, já problematizado na unidade curricular anterior. Os métodos de avaliação formativa incluirão uma apresentação (e discussão) para medir o progresso dos alunos durante a unidade (20%) e o feedback construtivo dos alunos ao trabalho e apresentação de outros alunos (10%); e a avaliação sumativa para esta unidade será feita através de um relatório científico sobre o desenho metodológico de um estudo com o intuito de informar a resolução de um problema de saúde planetária (70%).