Currículo
Projecto Pro
Contextos
Groupo: 1_Plano de Bolonha > 3º Ciclo > Parte Escolar > Tronco Comum
ECTS
20.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A UC articula-se com as unidades precedentes (Enfermagem Avançada e Investigação em Enfermagem) dando-lhes continuidade. Pretende- se criar um espaço de debate, reflexão e de apoio científico pedagógico no sentido de permitir ao estudante: desenvolver o seu projeto individual de investigação e preparar a sua defesa pública.
Programa
Apesar de não existir um conteúdo curricular rígido, as sessões são organizadas de acordo com as etapas do processo de investigação privilegiando-se a construção, apresentação (oral e escrita) e discussão dos materiais produzidos pelo doutorando. 1ª Etapa 1) identificar uma área de interesse/problemática 2) Aceder ao estado da arte relativo à área de interesse/ problemática 2ªetapa Componentes essenciais de um projecto de tese 1) Título e palavras-chave 2) problemática / Justificação do estudo: Descrição clara do que pretende investigar, e qual a Importância/ contribuição para a disciplina de enfermagem; 3) Questões de pesquisa; 4) Finalidade e objectivos do projecto 5) Enquadramento conceptual: estabelecer um quadro de referência consistente para a sua pesquisa 6) Metodologia e métodos: como vai conduzir a sua investigação; 7) Cronograma 8) Referências: bibliografia citada e bibliografia de leituras planeadas
Método de Avaliação
Seminários e orientação tutorial individual e ou de grupo. Apresentação e discussão das diferentes etapas da construção do projeto, resolução de problemas metodológicos e troca de experiências de trabalho entre os doutorandos. O trabalho de desenho do projeto de tese é acompanhado em regime de tutoria pelos professores de enfermagem e apresentado e discutido em seminários que contam com a participação de professores da CCE de diferentes áreas científicas. Os projectos de tese serão submetidos à apreciação de um júri através de discussão pública no final do segundo semestre
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 0.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Phenomenology: The Basics.: Zahavi, D. 2019 London and New York: Routledge
- Defining doctorateness: A concept analysis.: Yazdani, S., & Shokooh, F. 2018 International Journal of Doctoral Studies, 13, 31-48.
- Vaismoradi, M., Turunen, H., & Bondas, T.: Content analysis and thematic analysis: Implications for conducting a qualitative descriptive study. 2013 Nursing & Health Sciences, 15(3), 398-405.
- Team modes and power: Supervision of doctoral students.: Robertson, M. J. 2017 Team modes and power: Supervision of doctoral students. Higher Education Research & Development, 36, 358-371
- Again, What Is Nursing Science?: Barrett EAM 2017 Nurs Sci Q. 2017 Apr;30(2):129-133. doi: 10.1177/0894318417693313. PMID: 28899250
- Routledge international Hanhbook of qualitative Nursing Research: Beck, C. 2013 London, Routledge