Currículo

Investigação em Enfermagem IEnf

Contextos

Groupo: 1_Plano de Bolonha > 3º Ciclo > Parte Escolar > Tronco Comum

ECTS

15.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Fundamentar opções relativas ao projeto de tese, com base na análise de diversas questões ontológicas, epistemológicas, metodológicas e éticas que marcam a investigação em enfermagem.

Programa

Questões ontológicas, epistemológicas e éticas ligadas ao desenvolvimento do conhecimento em enfermagem; Paradigmas Pós-positivismo, construtivismo, transformativo e pragmático; Desenhos de investigação quantitativos, qualitativos e mistos; O Acesso à evidência: Etapas dos diferentes protocolos de revisão. Revisão Narrativa da Literatura (RNL); “Scoping review"; Revisão Sistemática da literatura (RSL). Questões éticas ligadas ao processo de investigação: a ética da evidência. Investigar intervenções complexas: desenvolvimento e avaliação. Divulgar o Conhecimento: Bibliometria conceitos e indicadores

Método de Avaliação

Trabalho à distância: trabalho de leitura e reflexão Trabalho presencial: trabalho em torno de conceitos estruturantes e seminários Um momento de avaliação individual, que consiste na apresentação de um protocolo de revisão sistemática da literatura com descrição do tema em estudo, a desenvolver no projeto de tese, justificação disciplinar e científica, bem como a explicitação das diferentes etapas que constituem um estudo secundário desta tipologia.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 0.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

  • A new framework for developing and evaluating complex interventions: Update of Medical Research Council guidance.: Skivington, K., Matthews, L., Simpson, S. A., Craig, P., Baird, J., Blazeby, J. M., Boyd, K. A., Craig, N., French, D. P., McIntosh, E., Petticrew, M., Rycroft-Malone, J., White, M., & Moore, L. 2021 The BMJ, 374(2018), 1–11. https://doi.org/10.1136/bmj.n2061
  • Safety-Promoting Interventions for the Older Person with Hip Fracture on Returning Home: A Protocol for a Systematic Review.: Rocha P, Baixinho CL, Marques A, Henriques A. 2022 J Pers Med. 2022 Apr 19;12(5):654. doi: 10.3390/jpm12050654. PMID: 35629077; PMCID: PMC9142881.
  • Complex interventions in health. An overview of research methods: Richards, D. A, Hallberg, IR. 2015 New York. Routledge.
  • Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches: Creswell, John W. 2014 John W. Creswell. — 4th ed.
  • Ethical issues in research: Behi R. Nolan M 1995 British Journal of Nursing

Secundária

Disciplinas de Execução

2017/2018 - 1 Semestre

2015/2016 - 1 Semestre

2020/2021 - 2.º semestre

2020/2021 - 1.º semestre

2019/2020 - 2 Semestre

2019/2020 - 1 Semestre

2016/2017 - 1 Semestre

2025/2026 - 1.º Semestre

2018/2019 - 1 Semestre

2013/2014 - 1 Semestre

2012/2013 - 1 Semestre

2024/2025 - 1.º Semestre

2023/2024 - 1.º Semestre

2010/2011 - 2 Semestre

2022/2023 - 2.º Semestre

2022/2023 - 1.º Semestre

2010/2011 - 1 Semestre

2014/2015 - 1 Semestre

2026/2027 - 1.º Semestre

2021/2022 - 2.º semestre

2021/2022 - 1.º semestre

2011/2012 - 1 Semestre